5G.大数据.工业互联网.云计算.人工智能等新一代信息技术深入融入产业经济，加速了工业经济的数字化.网络化.智能化的进程，正在引导行业在运营思维.生产管理等诸多方面发生重大变革。

计算机技术只是信息技术的一部分，计算机只是我们获取信息最有效的工具。其中，以计算机和网络技术为主体，使学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生对信息技术的兴趣，培养他们搜集、运用信息的能力。可以说，信息技术教师在教授学生信息技术技能的同时，更要提高他们的信息素养，为他们的终身学习打下基础。

对数字技术的理解，常犯的错误是把“信息化”与“数字化”混为一谈，误以为用信息技术取代旧的信息技术，改造自己的业务之类的，就算是数字化，于是花费大量的钱购买了各种软体硬件，然后感觉不错。

要加快推进新一代信息技术与制造业的融合发展，把智能制造作为主要方向，加快工业互联网的创新发展，加快制造业的生产方式和企业形态的根本变革，提高制造业的数字化.网络化.智能化发展水平。

济南新一代信息技术产业协会致力于构建公平开放的平台，综合性大学.科研机构.着名专家学者.知名企业、企业家等社会资源，促进济南市新一代信息技术交流与合作，在此基础上形成新一代的信息产业集聚效应，为济南企业信息化建设提供服务。

当股票配资的时候，要有好的投资心理，即股票投资者在投资过程中的心理活动，良好的心理状态可以帮助证券投资者合理地进行投资决策，并能做出合理的决策。要避免因感性情绪而产生冲动的投资行为，从而给股市带来巨大损失。

资讯科技应用能力提升学习感觉当今社会是一个信息化的社会，人们无时无刻都处于一种信息互动的状态，随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、激发学生学习热情的重要手段。因此，对教师来说，掌握并运用信息技术手段是一种必须掌握的技术。